Manual de Zonceras Artísticas Argentinas

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Resumen

El “Manual de Zonceras Artísticas Argentinas”uno de los trabajos de campo de mi tesis de maestría “Los Vínculos en el Taller: aportes para una Didáctica superior en Artes Visuales” FBA-UNLP 2012 pretende plasmar un aporte metodológico para la enseñanza proyectual originado en la práctica compartida durante los últimos veinte años en la Cátedra de Pintura, dirigida por el Lic. Raúl O. Moneta Aller, intentando articularla con las experiencias inaugurales de Comunicación Grupal coordinadas por el Doctor Rolando C. Varela, ambas de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata- Argentina.

Me propuse revisar críticamente los modos de enseñanza de lo visual, desde una lectura que se centre en el VÍNCULO a través del análisis de situaciones de enseñanza y sus supuestos básicos subyacentes en las opiniones, experiencias y juicios de los alumnos, los docentes y en situaciones de evaluación y valoración artísticos.

El “Manual de Zonceras” fue motivado por la misma inquietud de base del resto de mi trabajo, el cómo enseñar desde el respeto a la individualidad, aplicada a la situación del docente. En este caso me preocupó verificar, o por lo menos concientizar, los efectos de los juicios valorativos en la formación artística y sus resonancias en la posterior labor docente, con el objetivo de evitar o subsanar actitudes tantas veces mecánicamente replicadas. Para lograrlo apelé a una experiencia inspirada en algunos conceptos fundamentales de la teoría de los grupos, propiciando su conformación y concluyendo con un ejercicio identificatorio de intercambio de roles.

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